对教育来说，这个世界上没有“完美”两字！

如果这消息属实,那么我个人认为这个所谓“北大毕业”的母亲并不是在对孩子进行“教育”,而是在进行“摧残”,她的行为完全失去理智,一无可取。
中国的家长基于传统教育理念和现实应试教育的双重压力,不让孩子输在起跑线上的思想根深蒂固。大家都在讲成绩、拼素质,没有办法,所以给孩子报辅导班、兴趣班,抓得紧一点,这些我们都可以理解,但是让9岁的孩子一周除了正常上课学习再加上九种课外学习内容,并且每天睡6小时,这已经是变相的体罚了。我担心的是孩子在这样超负荷的负担下忧郁了怎么办?厌学了怎么办?逆反了怎么办?作为家长以一厢情愿来捆绑孩子去实现他们对孩子的某种期待,到底有多少成功的把握?

孩子的母亲给孩子设置的课程的目的是为了塑造一个完美的孩子，可是她难道不知道这个世界上完美是不存在的吗？
我们应该承认严格的家庭教育既是一种家风,对孩子从小养成良好的习惯也是有帮助的,但是“教育”不是蛮干,有很多传统的教育理念都是前人的经验积累,像“因材施教”、“循序渐进”等等,用一个完美的结果来设计孩子的教育路径,也许失败的风险更大。